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Yves Demoulin, Psychopédagogue

  • Blog / Articles
Yves Demoulin, Psychopédagogue

  • Relations (toxiques)

    Quand l’agresseur(e) pleure

    ByYves Demoulin 16/05/202616/05/2026

    Il y a une cruauté plus raffinée que le coup : celle qui consiste, après avoir frappé, à exiger d’être consolé pour la fatigue du bras. La psychologie a un nom pour ce renversement. Et ce nom explique pourquoi vous avez douté. Il y a, dans cette image, quelque chose qui dérange avant même qu’on…

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  • À Contre-Courant

    Faut-il séparer l’homme de l’artiste ?

    ByYves Demoulin 15/05/202615/05/2026

    La question traverse les époques, mais elle a pris dans la dernière décennie une acuité particulière. Polanski, Matzneff, Depardieu, Cantat, Allen, Gauguin, Céline, Heidegger, Caravage… la liste est longue, et elle s’allonge à mesure que le silence se fissure. Derrière cette interrogation apparemment simple se cache en réalité un enchevêtrement de problèmes philosophiques, esthétiques, juridiques…

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  • Autisme | Inadaptation Sociale | Troubles Neuro Développementaux (TND)

    L’autisme « invisible » existe

    ByYves Demoulin 12/05/202612/05/2026

    À propos de la thèse de Mathieu Giroux dans Sur le Spectre… La thèse défendue par Mathieu Giroux – l’autisme ne serait jamais invisible – mérite mieux qu’un acquiescement poli. Elle repose en effet sur un glissement conceptuel que la littérature internationale et les recommandations francophones contredisent simultanément. Dans son article paru dans Sur le Spectre,…

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  • Autisme | Inadaptation Sociale | Troubles Neuro Développementaux (TND)

    Du dentifrice et des larmes

    ByYves Demoulin 08/05/2026

    Petite défense de l’empathie autiste À rebours d’un préjugé tenace, ce texte montre que les personnes autistes ne manquent pas d’empathie : elles éprouvent souvent intensément les émotions d’autrui, mais peinent parfois à en traduire socialement les codes attendus. En s’appuyant sur les neurosciences, la psychologie et le concept de « double empathie », il…

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  • Relations (toxiques) | Non classé

    L’infidélité : un acte, et ce qu’il fait

    ByYves Demoulin 06/05/2026

    L’image ci-dessous a circulé récemment sur les réseaux sociaux, accompagnée d’une phrase qui tranche : « L’infidélité n’est pas une erreur mais un choix. » Les réactions, nombreuses et parfois remarquablement fines, méritaient mieux qu’une réponse en commentaire. J’ai donc pris le temps d’écrire un texte plus long, croisant la psychologie clinique anglo-saxonne (Glass, Perel, Rusbult), la sociologie…

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  • Réseaux Sociaux (RS)

    De la critique facile sur les réseaux sociaux

    ByYves Demoulin 02/05/2026

    Il y a, sur les réseaux sociaux, ces commentateurs qui jugent vite, jugent fort, et jugent peu. Pas tout à fait des trolls, mais quelque chose d’apparenté : des critiqueurs compulsifs. Le présent texte s’intéresse à cette figure devenue ordinaire de nos espaces numériques, à ce qu’elle révèle de notre rapport à la pensée critique,…

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  • Relations (toxiques)

    Le voleur qui criait au vol

    ByYves Demoulin 02/05/2026

    On a tous, ou presque, accusé un jour un partenaire d’être toxique. C’est plus rare, beaucoup plus rare, de se demander si la toxicité, dans le couple, n’était pas la nôtre, déguisée en amour exigeant, en sensibilité, en peur sincère de perdre l’autre. Il y a une scène qui se rejoue, presque toujours la même,…

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  • Enfance | Psychologie du développement

    Le baiser parental sur la bouche : seuil culturel, geste développemental, analyseur clinique

    ByYves Demoulin 29/04/2026

    Régulièrement, l’espace médiatique francophone réactive une question qui semble disproportionnée à son objet : faut-il ou non embrasser son enfant sur la bouche ? Cette récurrence même mérite qu’on s’y arrête, car elle signale moins une controverse éducative qu’un point de friction où se renégocient les frontières contemporaines entre tendresse familiale et codage érotique adulte….

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  • Non classé

    Le paradoxe du trop-qualifié

    ByYves Demoulin 21/04/202621/04/2026

    Quand la réussite scolaire devient une disqualification : essai sur l’exclusion silencieuse des élèves en situation de handicap ayant obtenu leur qualification Un jeune en situation de handicap décroche son certificat. Ce succès, obtenu de haute lutte, lui ferme la seule porte d’emploi à sa portée. Il est désormais trop qualifié pour l’emploi adapté, trop…

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  • Inclusion

    Et après le diplôme ?

    ByYves Demoulin 20/04/202620/04/2026

    Pistes pour une continuité inclusive entre l’enseignement et le monde du travail en Belgique Critiquer ne suffit pas. Après avoir pointé l’inachèvement du dispositif inclusif, il m’appartient (en tant que défenseur de ce dispositif) de proposer ce qui manque. Introduction : reprendre le fil là où le précédent texte l’a laissé Dans un texte précédent (*…

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